石河两岸贫困村变身研学基地，接待学生创收百万，乡村振兴新路径

近年来，随着我国乡村振兴战略的深入推进，各地积极探索创新，石河两岸的贫困村在 *** 和社会各界的共同努力下，成功转型升级为研学基地，不仅为当地带来了丰富的教育资源，更实现了接待学生创收百万的显著成果，成为乡村振兴的新路径。

石河两岸的贫困村，曾经是典型的农村贫困地区，基础设施薄弱，村民生活水平低下。然而，在新时代的背景下，这些贫困村抓住机遇，积极探索发展新路径，将闲置的土地资源转化为研学基地，为乡村振兴注入了新的活力。

研学基地的建设，首先从改善基础设施入手。 *** 投入大量资金，完善了道路、水电等基础设施，为研学基地的运营提供了有力保障。同时，当地村民也积极参与，将自家的房屋、土地等资源整合，共同打造研学基地。

研学基地以石河两岸的自然风光、历史文化、民俗风情为特色，为学生提供丰富多彩的研学课程。在这里，学生们可以亲身感受大自然的魅力，了解当地的历史文化，体验农耕生活，增长见识，开阔视野。

研学基地的运营，吸引了众多学生前来参观学习。据统计，自研学基地成立以来，已接待学生数十万人次，创收超过百万。这不仅为当地村民带来了实实在在的经济效益，还带动了周边产业的发展，为乡村振兴注入了新的活力。

在研学基地的建设过程中，当地 *** 充分发挥了主导作用，积极引导村民参与，形成了 *** 、企业、村民共同发展的良好局面。同时，研学基地还注重培养学生的社会责任感和环保意识，引导学生关注农村发展，助力乡村振兴。

此外，研学基地还积极与学校、企业合作，开展研学旅行、夏令营等活动，为学生提供更多实践机会。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供了展示自我、锻炼能力的平台。

石河两岸贫困村变身研学基地的成功案例，为我国乡村振兴提供了有益借鉴。在今后的工作中，各地应继续探索创新，充分发挥资源优势，推动乡村振兴战略取得更大成果。

总之，石河两岸贫困村变身研学基地，接待学生创收百万，是我国乡村振兴战略的一个缩影。在新时代的征程中，我们要继续发扬创新精神，努力实现乡村振兴，让广大农民过上更加美好的生活。